教学中，老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题，是教师的（）角色
A: 知识的传递者
B: 教学设计者
C: 学习促进者
D: 学生伙伴
E: 课题的组织者
A: 知识的传递者
B: 教学设计者
C: 学习促进者
D: 学生伙伴
E: 课题的组织者
举一反三
- 教师的角色是指什么?() A: 知识的传递者 B: 教学的设计者 C: 学习的促进者 D: 学生的伙伴 E: 以上所有
- 教师角色不包括（）。 A: A教学设计者 B: B学习促进者 C: C学生伙伴 D: D科学研究者 E: E生活管理者
- 信息时代教师角色与职能的转变中，教师由“教学控制者”转变为( )? 终身学习者 |学习活动的设计者、组织者、引导者和参与者|学生全面发展的促进者|主动的教学反思者
- 信息时代教师角色与职能的转变中,教师由“教学控制者”转变为() A: 学习活动的设计者、组织者、引导者和参与者 B: 终身学习者 C: 学生全面发展的促进者 D: 主动的教学反思者
- 教师角色是() A: 学生学习的促进者 B: 教学的变革者 C: 学生学习的促进者 D: 学生的保姆