我国传统语文教育，在识字教学方面，采用的是集中识字，识写分开的模式。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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国内汉语教学中多采用的汉字教学模式是（ ）。 A: 先语后文、集中识字模式 B: 语文同步或语文并进模式 C: 认写分流、多认少写教学模式
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现代语文教育把传统的集中识字，改为________识字。 A: 分散 B: 有序 C: 随文 D: 集体
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下列适用于识字教学的策略有（ ）。 A: 识写分开，多认少写 B: 引导学生利用汉字造字规律识字 C: 教学方法和手段趣味化、直观化 D: 主动识字，开放识字，识用结合
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现代语文教育把传统的________识字，改为随文识字。
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小学语文识字与写字的基本理念有（ ）。 A: 激发兴趣，培养情感 B: 识写分开，识用结合 C: 发展智力，提高认识 D: 提前识字，多写多认