关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 假如某位老师随机选取一些学生，问他们是否有过考试作弊行为，既然学生不可能向老师承认作弊，那么这项研究就会低估作弊的程度。这种影响属于（ ）。 A: 社会性压力 B: 诱导性问题 C: 观察者的影响 D: 调查者的背景 假如某位老师随机选取一些学生，问他们是否有过考试作弊行为，既然学生不可能向老师承认作弊，那么这项研究就会低估作弊的程度。这种影响属于（ ）。A: 社会性压力B: 诱导性问题C: 观察者的影响D: 调查者的背景 答案： 查看 举一反三 假如某位老师随机选取一些学生，问他们是否有过考试作弊行为，既然学生不可能向老师承认作弊，那么这项研究就会低估作弊的程度。这种影响属于 老师警告学生“考试作弊做零分处理”,学生顺利完成考试,没有发生违规,这种现象属于 考试作弊会影响学生的（） 学生考试作弊给予记过或留校察看处分;情节严重者,给予开除学籍处分。下列哪项行为,属考试作弊。( ) 老师在考试前跟学生说，考试作弊不仅将计零分，而且将计警告处分，旨在避免学生的考试作弊行为，这种强化属于下列哪种类型？（） A: 积极强化 B: 惩罚 C: 消极强化 D: 自然消退
