体育教学评价的（ ）是根据学籍管理的要求和标准，为甄别学生学习状态评定学生成绩的评价。
举一反三
- 体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价。 A: 甄别性 B: 选拔性 C: 发展性 D: 基础性
- 学校教务管理评价包括() A: 学籍管理 B: 教学行政事务管理 C: 教学工作档案管理 D: 教学资料管理 E: 学生成绩管理
- 用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和评定学生的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为（） A: 相对性评价 B: 绝对性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 在体育与健康学习评价中,定量评价适合评定学生的体能。
- 张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于