美术课程总目标按 知识与技能 、 过程与方法 、 情感、态度和价值观 三个维度设定。
举一反三
- 美术课程总目标是从三个维度表述的，即“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”。
- 《音乐课程标准》中，课程总目标以三个维度表述的顺序是______。 A: 情感·态度·价值观；过程与方法；知识与技能 B: 知识与技能；过程与方法；情感·态度·价值观 C: 情感·态度·价值观；知识与技能；过程与方法
- 课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。 A: 情感、态度和价值观 B: 情感、态度和世界观 C: 情感、方法和价值观 D: 情感、方法和世界观
- 义务教育地理课程总目标可以从“知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观”三个维度来表述，三维目标在实施过程中需要分别达成。（）
- 教学目标通常从情感态度价值观、知识与技能 、过程与方法三个维度来进行撰写