在动作学习过程中，出现动作完成吃力，不协调等现象则其当前处于运动技能学习的（）
A: A分化阶段
B: B泛化阶段
C: C巩固与自动化阶段
A: A分化阶段
B: B泛化阶段
C: C巩固与自动化阶段
举一反三
- 动作技能形成的第一个阶段是: A: 自动化阶段 B: 分化阶段 C: 巩固阶段 D: 泛化阶段
- 运动技能形成的阶段正确的是 A: 分化-泛化-自动化-巩固 B: 泛化-分化 -自动化-巩固 C: 泛化-分化 -巩固-自动化
- 在体育练习中,动作技能形成和提高的规律是() A: 分化一泛化一自动化 B: 自动化一泛化一分化 C: 粗略掌握动作阶段一改进和提高动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段 D: 粗略掌握动作阶段一动作的巩固与运用自如阶段一改进和提高动作阶段
- 在运动技能形成的哪阶段，教师可采用保护帮助、降低难度的方法A、泛化阶段B、分化阶段C、巩固阶段D、自动化阶段 A: 自动化阶段 B: 巩固阶段 C: 分化阶段 D: 泛化阶段
- 运动技能的形成过程有其自身规律可分为（） A: 粗略地掌握动作阶段（泛化过程） B: 改进与提高动作阶段（分化过程） C: 动作的巩固与运用自如阶段（巩固过程） D: 理解动作在头脑中形成阶段（想象过程） E: 长时间不练休息阶段（遗忘过程）