如果儿童知道自己小时候是男孩，长大后也是男孩，这说明他具备了（）
A: 性别稳定性
B: 性别认同
C: 性别刻板
D: 性别恒常性
A: 性别稳定性
B: 性别认同
C: 性别刻板
D: 性别恒常性
举一反三
- 如果儿童知道自己小时候是男孩子，长大了也是男孩子，说明儿童具有（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别刻板影响
- 如果儿童知道自己小时候是男孩，长大后也是男孩，这说明他具备了
- 儿童能够认识到“女孩长大后会变成妈妈，男孩长大后会变成爸爸”时，这说明他们掌握了（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别一致性 D: 性别标签
- 如果儿童知道小明是男孩子，但认为小明要是穿了裙子就是女孩子，说明儿童不具有（） A: 性别认同 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别刻板影响
- “男孩知道了他是个男孩，今天是，明天也是”这是指（）。 A: 性别同一性 B: 性别稳定性 C: 性别恒常性 D: 性别替代性