关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是。 A: 个别教学制\n B: 班级授课制\n C: 分组教学制\n D: 能力分组制 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是。A: 个别教学制\nB: 班级授课制\nC: 分组教学制\nD: 能力分组制 答案： 查看 举一反三 在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有 A: 个别教学制\n B: 班级授课制\n C: 分组教学\n D: 道尔顿制 古代教学的基本组织形式() A: 班级授课制 B: 分组教学制 C: 道尔顿制 D: 个别教学 我国学校教学的基本组织形式是（） A: 个别教学制 B: 分组教学制 C: 班级授课制 D: 复式教学制 在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是 A: 个别教学制\n B: 分组教学\n C: 班级授课制\n D: 设计教学法 我国学校的基本教学组织形式是 ( ) A: 个别教学制 B: 道尔顿制 C: 班级授课制 D: 分组教学制
