评价课堂教学效果的依据是（）
A: 教学过程
B: 教学内容
C: 教学目标
D: 教学特色
A: 教学过程
B: 教学内容
C: 教学目标
D: 教学特色
C
举一反三
- 音乐课堂教学评价的项目包括（ ）。 A: 教学特色 B: 教学结构、教学方法 C: 教师素质、教学效果 D: 教学目标、教学内容
- 小学数学课堂教学评价的指标有 A: 教学内容 B: 教师素质 C: 教学过程与教学方法 D: 教学效果和教学特色 E: 教学目标
- 课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
- 教学评价的内容一般包括 A: 教学目标 B: 教学方法 C: 教学特色 D: 教学效果 E: 教师行为 F: 教学内容
- 课堂教学评价的内容主要包括（）。 A: 教学内容 B: 课堂结构 C: 教学艺术 D: 教学效果
内容
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体育教师教学评价内容不包括（）。 A: 教学准备 B: 教学过程 C: 教学效果 D: 教学目标
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判断一堂课教学效果的依据是教学目标、教学内容（方法）与______的一致性。（ ） A: 教学问题 B: 教学媒体 C: 教学策略 D: 教学评价
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教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- 3
3.心理健康教育课评价内容包括 （ ） A: 教学能力 B: 教学目标 C: 教学内容与方法 D: 教学效果
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教学设计包含的内容有（）。 A: 教学目标设计 B: 教学内容设计 C: 教学过程设计 D: 教学评价设计