中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于哪个阶段?
A: 惩罚和服从的定向
B: 好孩子定向
C: 维护权威或秩序的定向
D: 社会契约定向
E: 朴素的利己主义定向
F: 普遍的道德原则定向
A: 惩罚和服从的定向
B: 好孩子定向
C: 维护权威或秩序的定向
D: 社会契约定向
E: 朴素的利己主义定向
F: 普遍的道德原则定向
举一反三
- 小学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？ A: 惩罚与I服从定向 B: 朴素的利己主义定向 C: 好孩子定向 D: 维护权威或秩序定向
- 柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是______。 A: 惩罚和服从定向 B: 权威和维护社会秩序定向 C: 社会契约定向 D: 良心或原则定向
- 科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功 A: A.服从与惩罚的道德定向阶段、相对功利的道德定向阶段 B: B.好孩子的道德定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段 C: C.社会契约的道德定向阶段、普遍原则的道德定向阶段 D: D.相对功利的道德定向阶段、好孩子的道德定向阶段
- 根据柯尔伯格的道德发展阶段论,人类道德发展的最高阶段为()。 A: 服从惩罚阶段 B: 社会契约的定向阶段 C: 普遍道德原则的定向阶段 D: 遵守法规阶段
- 根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（ ）。 A: 好孩子定向，天真的利己主义 B: 处罚与服从定向，维护权威和秩序的道德观 C: 社会契约定向，普遍的伦理原则 D: 好孩子定向，维护权威和秩序的道德观