以下关于特殊情况下的沟通技巧的说法，正确的是( )
A: 对有妄想症的患者，要启发其叙述，以便了解其病情，以听为主，对患者所述之事不做否定或肯定，更不与其争辩，以避免患者的猜疑，甚至被牵入为妄想的对象，待其病情好转时再帮助其认识
B: 对消极抑郁患者，要诱导患者诉说内心的痛苦，多安慰鼓励，启发患者回顾以往成功或快乐的事，并表示赞誉和敬重
C: 对缄默不语的患者，尽管他不言语，护土关切地静坐其身旁，患者亦会感到安慰和被重视
D: 对木僵患者，护士切忌在患者面前随意谈论病情，做任何治疗护理仍应事先向患者介绍清楚，获得患者的同意
E: 对异性患者，护士态度要自然、谨慎、稳重，避免患者把正常的关心误认为恋情，产生麻烦
A: 对有妄想症的患者，要启发其叙述，以便了解其病情，以听为主，对患者所述之事不做否定或肯定，更不与其争辩，以避免患者的猜疑，甚至被牵入为妄想的对象，待其病情好转时再帮助其认识
B: 对消极抑郁患者，要诱导患者诉说内心的痛苦，多安慰鼓励，启发患者回顾以往成功或快乐的事，并表示赞誉和敬重
C: 对缄默不语的患者，尽管他不言语，护土关切地静坐其身旁，患者亦会感到安慰和被重视
D: 对木僵患者，护士切忌在患者面前随意谈论病情，做任何治疗护理仍应事先向患者介绍清楚，获得患者的同意
E: 对异性患者，护士态度要自然、谨慎、稳重，避免患者把正常的关心误认为恋情，产生麻烦
举一反三
- 接触精神病患者的技巧中,下列哪项不适当() A: 对缄默状态患者,静坐其旁 B: 对妄想患者,可通过争辩帮助其认识自身疾病 C: 对消极抑郁患者,诱导其诉泄内心的痛苦 D: 对有攻击行为患者,不能单独与其共处一室 E: 语气轻柔,语速要慢
- 以下哪种做法不利于治疗性沟通的有效进行（） A: 适当运用沉默 B: 善于引导和归纳 C: 对妄想患者要及时指出其错误认识 D: 对消极抑郁患者要多鼓励 E: 对患者的妄想不要急于辩论
- 下面不属于尊重患者隐私的是（） A: 不在公共场所或与无关人员谈论患者病情 B: 为患者做治疗时，适当的遮挡患者，避免不必要的暴露。 C: 对患者的个案讨论、诊断鉴定、检查结果、治疗记录等，护士应为患者保密 D: 出于对患者心理承受能力考虑，患者家属要求医护人员不向患者告知病情
- 患者女性，28岁，乳腺癌，因对病情担忧而伤心哭泣，此时护士采取的合理的沟通方式是（ ） A: 暂离开，让患者情绪稳定 B: 安慰患者，阻止其悲伤 C: 鼓励患者尽快说出其他原因 D: 陪伴患者，沉默片刻 E: 目光注视患者
- .护士出现以下哪些情况会阻碍治疗性沟通 A: 护士直接改变话题 B: 说教 C: 敷衍的安慰患者 D: 不适当的隐瞒患者病情 E: 安慰患者