某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑,社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。小赵首先协助同学们()。
A: 提升职业所需的能力
B: 分析职业发展前景与机会
C: 掌控自己的内在世界
D: 评估各种职业的报酬率
A: 提升职业所需的能力
B: 分析职业发展前景与机会
C: 掌控自己的内在世界
D: 评估各种职业的报酬率
C
举一反三
- 某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。 小赵首先应协助同学们( )。(1.0) A: 提升职业所需的能力 B: 分析职业发展前景与机会 C: 掌控自己的内在世界 D: 评估各种职业的报酬率
- 某毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑,社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。小赵首先应协助同学们() A: 提升职业所需的能力 B: 分析职业发展前景与机会 C: 评估各种职业的报酬率 D: 掌控自己的内在世界
- 在青少年生涯规划小组中,社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动。依“生涯选择配合论”,这些活动内容对应的是职业工作世界中的( ) A: 职业所需特质 B: 职业所需能力 C: 职业分类和内容 D: 各种职业报酬率
- 社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。
- 在青少年生涯规划小组中,社会工作者小秦开展了一系列探索青少年兴趣爱好的活动。依据“生涯选择配合论”,这些活动内容对应的是职业工作中的()。 A: 职业所需特质 B: 职业所需能力 C: 职业分类和内容 D: 各种职业报酬率
内容
- 0
作业:职业生涯规划可以分为以下几个部分1、个人的职业性格特点,职业兴趣分析。2、个性特长及个人优缺点、专业技能及工作经验分析3、职业环境、岗位工作内容、职业发展前景及行业发展前景分析。4、自身职业发展方向及职业发展目标确定。5、职业发展目标分解,职业生涯发展路线及执行实施计划。6、职业规划实施后的评估反馈措施。本次作业请同学完成“个人的职业性格特点,职业兴趣分析”后面的课程中,我们将完成其他部分。(可参考网上的职业生涯规划书模板)
- 1
职业生涯规划一般包括()等几个环节。 A: 确定志向 B: 自我评估、生涯机会评估 C: 确定职业生涯目标 D: 选择职业生涯发展路径、选择职业 E: 制定行动计划与措施、评估与反馈
- 2
毕业后的就业是一次重大的生涯选择,因此找不到完全符合我生涯目标的职业,绝不就业,以免影响以后的生涯发展。
- 3
职业锚理论, 在职业生涯规划和就业选择过程中有哪些积极的作用 A: 帮助认识自我 B: 确定职业目标 C: 确定职业方向 D: 选择毕业方向
- 4
职业生涯规划指的是毕业应聘时选择行业岗位后的规划