区域活动设计与教学活动设计的区别在于
A: 活动过程的组成
B: 活动方案的格式
C: 设计思路
D: 活动的根本目的
A: 活动过程的组成
B: 活动方案的格式
C: 设计思路
D: 活动的根本目的
举一反三
- 教学活动的设计不是设计(),而是设计() A: 教学活动；学习活动 B: 学习活动；教学活动 C: 学习过程；教学过程 D: 教学流程；教学过程
- 幼儿园教学活动设计的一般步骤包括：活动时间与活动名称的确立、活动目标的制定、（）、活动过程设计、活动延伸的设计五个部分构成。
- 幼儿园健康教育活动设计包括（） A: 活动目标的设计 B: 活动内容的设计 C: 活动材料与环境的设计 D: 活动过程的设计
- 区域活动的设计和集体教学活动的不同在于（）。 A: 活动操作材料要更丰富 B: 区域活动的目标聚焦性不强 C: 区域活动过程不固化 D: 教师指导不高控
- 教学活动设计系统过程的一般模式中，（）是设计教学活动的依据。 A: 目标设计 B: 策略设计 C: 前期分析 D: 评价活动