营造良好课堂气氛的策略不包括（）。
A: 重视显性课程
B: 建立正确的教师价值观
C: 人性化教育目标的强化
D: 重视隐性课程
A: 重视显性课程
B: 建立正确的教师价值观
C: 人性化教育目标的强化
D: 重视隐性课程
举一反三
- 营造良好课堂气氛的策略不包括（）。 A: A重视显性课程 B: B建立正确的教师价值观 C: C人性化教育目标的强化 D: D重视隐性课程
- 某校大力美化校园环境,注重校规校纪。这说明学校重视()。 A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 学科课程 D: 活动课程
- 重视儿童的兴趣、需要与能力,注重引导儿童从做中学的课程是() A: 学科课程 B: 活动课程 C: 显性课程 D: 隐性课程
- 教师的教学风格属于（）。 A: 显性课程 B: 隐性课程 C: 活动课程 D: 分科课程
- 课程革新的策略中，策略A革新的目标是______ A: 教育结构内部 B: 教师的态度 C: 教师的价值观 D: 单纯变革课程