皮亚杰认为心理发展是个体通过同化和顺应适应日益复杂的环境而达到平衡的过程。
对
举一反三
内容
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皮亚杰认为个体通过（ ）两种形式达到机体与环境的平衡。 A: 消化 B: 同化 C: 顺应 D: 吸收
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皮亚杰认为,儿童认知发展是一个在已有图式的基础上,通过()逐渐发展的平衡化过程。 A: 同化、顺应和平衡 B: 同化和平衡 C: 顺应和平衡 D: 适应和顺应
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皮亚杰认为,个体心理结构的发展涉及到 A: 图式 B: 同化 C: 顺应 D: 平衡
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皮亚杰认为，适应的过程是 A: 图式的发展 B: 心理结构的复杂 C: 同化与顺应 D: 智力发展的本质
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皮亚杰认为心理适应的内部机制就是同化和顺应的平衡。（）