关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 依据心理学、教育学、运动技能学等相关理论,体育教学技能的形成,不包括( )。 A: 感知过程 B: 心智过程 C: 操作过程 D: 评价过程 依据心理学、教育学、运动技能学等相关理论,体育教学技能的形成,不包括( )。A: 感知过程B: 心智过程C: 操作过程D: 评价过程 答案： 查看 举一反三 依据体育教学技能的形成过程,体育教学技能训练的方法,不包括( )。 A: 感知技能训练方法 B: 评价技能训练方法 C: 心智技能训练方法 D: 操作技能训练方法 体育教学过程的性质,不包括( )。 A: 体育教学过程是竞技比赛的过程 B: 体育教学过程是提高运动素质的过程 C: 体育教学过程是学生掌握运动技能的过程 D: 体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程 运动技能的操作过程包括、、等三个过程。 依据体育教学技能的形成过程,感知技能训练方法具体主要的训练方法,不包括( )。 A: 观摩法 B: 聆听法 C: 纠错法 D: 体验法 体育教学过程只是学生掌握运动技能的过程（）
