学生已有“三角形”的观念，现在学习新知识“直角三角形”，这种知识学习属于（ ）。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 总括学习
D: 并列学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 总括学习
D: 并列学习
举一反三
- 学生已学过“三角形”的概念，现在学习“直角三角形”，这种学习属于（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 总括学习
- 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列学习 D: 结合学习
- 学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 概念学习 D: 并列学习
- 学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于(????)? A: 符号学习 B: 并列结合学习 C: 上位学习 D: 下位学习
- 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（）。 A: A下位学习 B: B上位学习 C: C并列学习 D: D结合学习