认知方式对学习的影响主要表现在（）
A: A对认知通道的选择
B: B对学习环境的选择
C: C对学习内容组织程度的偏好
D: D对学科内容的偏好
E: E对教学方法的偏好
A: A对认知通道的选择
B: B对学习环境的选择
C: C对学习内容组织程度的偏好
D: D对学科内容的偏好
E: E对教学方法的偏好
举一反三
- 认知方式对学习的影响主要表现在（） A: A对认知通道的选择 B: B对学习环境的选择 C: C对学习内容组织程度的偏好 D: D对学科内容的偏好 E: E对教学方法的偏好
- 有的高中生习惯于听觉学习，有的则习惯于视觉学习，这体现了（ ）的认知差异。 A: 感觉通道的偏好不同 B: 学习内容组织的偏好不同 C: 学科选择的偏好不同 D: 学习环境的要求不同
- 消费者偏好商品需求的影响主要表现在()。 A: 消费者对商品的偏好程度增强会使需求增加 B: 消费者对商品的偏好程度降低会使需求减少 C: 消费者对商品的偏好程度降低会使需求增加 D: 消费者对商品的偏好程度增强会使需求减少
- 【多选题】对学习者特征的说法下列正确的是()。 A. 对学习者学习有关内容产生影响的心理特点 B. 对学习者学习有关内容产生影响的社会特点 C. 与具体学科内容无关 D. 影响教学设计者对学习内容的选择和组织
- 如果消费者对A的偏好大于对B的偏好，对B的偏好大于对C的偏好，则（ ）