下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据?( )
A: 社会的发展
B: 学前儿童发展的需要
C: 学科发展的特点
D: 学前儿童智力发展水平
A: 社会的发展
B: 学前儿童发展的需要
C: 学科发展的特点
D: 学前儿童智力发展水平
举一反三
- 下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据 A: 社会的发展 B: 学前儿童发展的需求 C: 学前儿童智力发展水平 D: 学科发展的特点
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） A: 哲学依据 B: 心理依据 C: 学科依据 D: 社会依据
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） A: A哲学依据 B: B心理依据 C: C学科依据 D: D社会依据
- 学前儿童认知发展的特点包括() A: 学前儿童感知觉的发展 B: 学前儿童注意的发展 C: 学前儿童记忆的发展 D: 学前儿童思维的发展。
- 学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。 A: 国家的需要 B: 社会的需要 C: 教育机构的需要 D: 家长的需要