下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据
A: 社会的发展
B: 学前儿童发展的需求
C: 学前儿童智力发展水平
D: 学科发展的特点
A: 社会的发展
B: 学前儿童发展的需求
C: 学前儿童智力发展水平
D: 学科发展的特点
举一反三
- 下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据?( ) A: 社会的发展 B: 学前儿童发展的需要 C: 学科发展的特点 D: 学前儿童智力发展水平
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） A: 哲学依据 B: 心理依据 C: 学科依据 D: 社会依据
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） A: A哲学依据 B: B心理依据 C: C学科依据 D: D社会依据
- 确定学前儿童科学教育活动目标的主要依据不包括（ ） A: 学前儿童的认知特点 B: 当代社会的发展需求 C: 学前儿童科学教育活动的特点 D: 教师的专业水平
- 学前儿童认知发展的特点包括() A: 学前儿童感知觉的发展 B: 学前儿童注意的发展 C: 学前儿童记忆的发展 D: 学前儿童思维的发展。