教师信息化教学能力有六个维度，下面哪个不是教师信息化教学能力？（）
A: 信息化教学理念
B: 课程组织与评价
C: 思维设计
D: 技术与装备运用
A: 信息化教学理念
B: 课程组织与评价
C: 思维设计
D: 技术与装备运用
C
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 《“互联网+”教学设计与实践》MOOC课程是专注于教师信息化教学能力提升的在线课程。
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现代教育技术专业的能力结构要求有：（ ）等。 A: 初步教育技术研究能力 B: 信息化教学系统的应用与管理能力 C: 信息化教学系统设计能力 D: 信息化教学资源设计与开发能力
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这门课程共6+1个教学单元，下面哪个不是本课程的内容 A: 教育信息化的发展与困境 B: 信息化教学设计 C: 数字教学资源的开发 D: 学习理论
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信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、( )与沟通与合作能力。[br][/br](多选题) A: 教研、反思与终身学习能力 B: 信息化资源开发与应用能力 C: 教学监控能力 D: 激励与评价能力
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关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异，描述不正确的是（ ）? 传统教学设计是以学生为中心|传统教学设计是以教师为导向|信息化教学设计注重对教学资源的利用|信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习