学校推进素质教育整体改革的关键是（）。
A: 改变学校管理模式
B: 调动教师参与的积极性
C: 学校发展与教师专业成长和谐统一
D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来
A: 改变学校管理模式
B: 调动教师参与的积极性
C: 学校发展与教师专业成长和谐统一
D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来
举一反三
- 教师进行教育科学课题研究可以 A: 可以转变教师的身份 B: 可以促进教师专业发展 C: 可以促进学校文化建设与学校改革 D: 可以促进学校团队建设
- 在学生、教师、学校各方的权利、义务与责任之间协调共进的前提下，在促进学生、教师、学校共同发展的基础上，学校尽量满足学生成长与发展的合理需求。
- 影响教师发展成长的外部精神力量是（）。 A: 教育政策 B: 文化 C: 学校管理 D: 学校氛围
- 说课活动作为校本教研的重要形式，促进教师成长，促进学校发展()
- 现时代，显著体现学校变革的特点是( ) A: 应试教育向素质教育的转变； B: 教师专业化发展纳入改革计划，不断促进教师专业素质的全面提升； C: 教师教学方式方法的转变； D: 学生的思想转变；