教师进行教育科学课题研究可以
A: 可以转变教师的身份
B: 可以促进教师专业发展
C: 可以促进学校文化建设与学校改革
D: 可以促进学校团队建设
A: 可以转变教师的身份
B: 可以促进教师专业发展
C: 可以促进学校文化建设与学校改革
D: 可以促进学校团队建设
举一反三
- 教师进行教育科学课题研究可以
- 教育行动研究是指在教育情境中由（ ）进行的，以（ ）的研究态度和实践理论，改进学校教育促进教师专业发展的研究。 A: 学校、自省 B: 学校、求变 C: 教师、自省 D: 教师、求变
- 学校推进素质教育整体改革的关键是（）。 A: 改变学校管理模式 B: 调动教师参与的积极性 C: 学校发展与教师专业成长和谐统一 D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来
- 建设积极的学校组织文化。积极的学校组织文化，是教师强有力的社会支持力量，它可以吸引人、凝聚人，增加教师对学校的认同感和归属感可以有效地帮助教师缓解职业倦怠。（)
- 针对校长应如何带领教师团队一起来促进学校的信息化建设问题，可以从哪些方面来描述？ A: 领 B: 导 C: 力 D: 信