社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过（）组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现。
A: 教育
B: 教师
C: 社会
D: 学校
A: 教育
B: 教师
C: 社会
D: 学校
举一反三
- 社会领域的教育目标能否真正落实到幼儿教育的发展，最终要经过B.组织的各种教育活动、提供的发展环境才能得以实现（）。
- （）有利于幼儿终身发展的长远教育价值，对发展幼儿的认知能力、提高他们的思维水平有特别重要的意义。 A: 科学领域教育活动 B: 社会领域教育活动 C: 语言领域教育活动 D: 艺术领域教育活动
- 教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标（）打基础。 A: A为幼儿一生 B: B幼儿社会性发展 C: C幼儿社会领域 D: D幼儿共同发展
- 检验幼儿教育成效的重要标志是（）。 A: 教育目标 B: 幼儿发展 C: 教育环境 D: 课程设置
- 幼儿园社会领域教育是最终促进幼儿在自我意识、人际交往和社会适应等方面发展，逐渐（）的教育。