从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动既完成了，又没有完成。为什么说既完成了，又没有完成？
举一反三
- 从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动就算完成了吗？回答是既完成了，又没有完成
- 从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动就算完成了吗？回答是（） A: 完成了 B: 没有完成 C: 依具体情况而定 D: 既完成了.又没有完成
- 从实践到认识，再从认识到实践，实践与认识的运动是既完成了，又没有完成（）
- 从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动既完成了，又没有完成。对此理解正确的是 A: 说它“完成了”，是针对具体事物的认识而言的 B: 说它“完成了”，是针对具体结果的评价而言的 C: 说它“又没有完成”，是针对具体矛盾的认识、解决而言的 D: 说它“又没有完成”，是针对实践和认识运动过程的向前推移、向前发展而言的
- 认识的辩证运动过程是一个()的过程。 A: 经历了两次飞跃 B: 既完成又没有完成 C: 实践和认识反复循环 D: 再实践、再认识以至无穷