学习书本的知识，接受书本知识的理论指导，会严重禁锢创新思维和认识的发展。
举一反三
- 在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（） A: 经验型障碍 B: 权威型思维障碍 C: 书本型思维障碍 D: 从众型思维障碍
- 专技天下: 突破书本思维的桎梏，其途径在于，既要接受书本知识的理论指导，又要防止因其中可能包含的( )、( )、( )而妨碍创新思维。
- 突破书本思维的桎梏，其途径在于，既要接受书本知识的理论指导，又要防止因其中可能包含的（）而妨碍创新思维。 A: 缺陷 B: 错误 C: 落后于客观现实的发展 D: 以上都不是
- 书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性，书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有（）、只有和具体的实际紧密结合起来，才能成为创新实践的有效行动的指导。 A: 不断更新 B: 经常学习 C: 丰富积累 D: 以上都是
- 实践是认识的母亲，知识是生活的明灯，这句谬语的哲学意义是（） A: 知识进来自于实践，又源于书本 B: 理论必须在实践中接受检验，得到发展 C: 实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用 D: 在生活中学习知识比实践更重要