提高应变能力的途径有（）。 ⑴多参加富有挑战性的活动 ⑵扩大个人的交往范围 ⑶加强自身的修养 ⑷注意改变不良的习惯和惰性
A: ⑴⑵⑶
B: ⑵⑶⑷
C: ⑴⑵⑷
D: ⑴⑵⑶⑷
A: ⑴⑵⑶
B: ⑵⑶⑷
C: ⑴⑵⑷
D: ⑴⑵⑶⑷
举一反三
- 提高应变能力的途径有（）。 ⑴多参加富有挑战性的活动 ⑵扩大个人的交往范围 ⑶加强自身的修养 ⑷注意改变不良的习惯和惰性 A: ⑴⑵⑶ B: ⑵⑶⑷ C: ⑴⑵⑷ D: ⑴⑵⑶⑷
- 大学生的应变能力可以通过实践来逐步提高，下列属于提升个人应变能力途径的是（ ） A: 参加富有挑战性的活动 B: 扩大交往范围 C: 加强自身修养 D: 改变不良习惯和惰性
- 应变能力可以通过（ ）实践来逐步提高 A: 参加富有挑战性的活动 B: 扩大交往范围 C: 加强自身修养 D: 改变不良习惯和惰性
- 以下哪一项不属于提高个人应变能力的方法？（） A: 参加富有挑战性的活动 B: 加强自身的修养 C: 扩大个人的交往范围 D: 加强体育锻炼
- 教师的语言修炼可以从以下几方面入手：提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（） A: 加强知识修养 B: 加强信息能力 C: 较强角色调适能力 D: 加强交往能力