任何一种角色冲突都会防碍人们正常的生活，虽然我们不能完全消除．下列表述中属于角色间冲突的情况是（）
A: A班上好学生希望班主任王老师对他们严格要求，而差学生则希望王老师对他们放任自流
B: B小王的母亲和妻子之间的“婆媳矛盾”闹得不可开交，妻子要小王和她搬出去单独住，小王的母亲要求他作“孝顺儿子”和他妻子离婚
C: C学生会主席刘胜星期五上午要参与主持校学生会工作会议，而那天上午同时还有一门重要的必修课必须要去
D: D一位教师白天给学生们上课，晚上回家后还要教育和辅导自己的孩子学习
A: A班上好学生希望班主任王老师对他们严格要求，而差学生则希望王老师对他们放任自流
B: B小王的母亲和妻子之间的“婆媳矛盾”闹得不可开交，妻子要小王和她搬出去单独住，小王的母亲要求他作“孝顺儿子”和他妻子离婚
C: C学生会主席刘胜星期五上午要参与主持校学生会工作会议，而那天上午同时还有一门重要的必修课必须要去
D: D一位教师白天给学生们上课，晚上回家后还要教育和辅导自己的孩子学习
举一反三
- 教师在扮演学生心理辅导者角色中存在的时间紧、学生多的冲突属于（）。 A: 多种角色同时提出要求产生的冲突 B: 多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突 C: 单一角色内部的冲突 D: 角色错乱产生的冲突
- 教师作为学生管理者与学生的朋友，这两种角色之间的冲突属于（） A: 多种角色同时提出要求产生的冲突 B: 多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突 C: 单一角色内部的冲突 D: 角色错乱产生的冲突
- 林老师教我们听力，王老师教我们口语。他们都是好老师，同学们都很喜欢他们。<br/>★学生们很喜欢王老师和林老师。
- 某班语文老师发现班上有4名学生旷课，随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。王老师猜测4名学生可能偷偷离开学校去网吧上网，他没有采取任何措施而是继续上课去了。直到下午，4名学生才到达学校。随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。该班主任的做法( )。 A: 正确，班主任熟知学生动向，能对其进行针对性批评 B: 正确，教师有教育学生的权利 C: 不正确，教师发现学生旷课应及时与学生的监护人联系 D: 不正确，教师发现学生旷课应及时报警
- 某班语文老师发现班上有4名学生旷课,便立刻告诉了该班班主任王老师。王老师猜测这4名学生可能去网吧上网了,因此并没有采取任何措施。直到这4名学生回到学校,班主任对他们进行了批评教育。该班主任的做法() A: 正确,班主任熟知学生动向,能对其进行针对性批评 B: 正确,教师有教育学生的权利 C: 不正确,教师发现学生旷课应及时与学生的监护人联系 D: 不正确,教师发现学生旷课应及时报警