创新能力的评价指标中，创新知识储备的评价主要包括()。
A: 基础知识(语言、哲学、数学、计算机等方面的知识)
B: 专业知识(专业领域内相对稳定的系统化的知识)
C: 综合知识
D: 创新方法等各方面的知识。
A: 基础知识(语言、哲学、数学、计算机等方面的知识)
B: 专业知识(专业领域内相对稳定的系统化的知识)
C: 综合知识
D: 创新方法等各方面的知识。
A,B,C,D
举一反三
- 创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（）层次。 A: 基础知识层次 B: 专业知识层次 C: 综合知识层次 D: 基础和综合知识层次
- 进行创新的前提条件是（） A: 基础知识 B: 背景知识 C: 广博的知识 D: 专业的知识
- 知识创业的过程：创办新企业→知识创新→知识生产→（ ）→知识资本化→（ ） A: 知识再创新 ，知识营销 B: 价值创造 ，知识营销 C: 知识营销 ，知识再创新 D: 知识营销 ， 价值创造
- 创新能力的评价指标包括（） A: 创新思维能力的评价 B: 创新知识储备的评价 C: 创新专门技能的评价 D: 创新精神的评价 E: 创新成果的评价
- 知识管理的主要流程包括( ) A: 知识生产 B: 知识转化 C: 知识应用 D: 知识创新
内容
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知识内化是通过，使公务员吸收和理解新知识，从而改变他们的认知模型，帮助他们理解和支持创新（） A: 知识储备和知识交流 B: 知识储备和知识共享 C: 知识交流和知识共享 D: 知识共享和知识推演
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国家创新体系包括（） A: 知识创新系统 B: 技术创新系统 C: 知识传播系统 D: 知识应用系统
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农产品经纪人在专业基础知识方面应掌握（）、（）、经营管理知识。 A: 农产品商品基础知识 B: 市场信息采集与分析 C: 财务会计知识 D: 哲学知识
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管理咨询创新的途径——知识交互，包括哪几个方面? 与客户企业各层次专业人员的知识交互|与顾问的知识交互|跨领域知识交互|与既往知识的交叉
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在企业创业中，通过知识管理，在知识获取、处理、共享的基础上不断追求新发展，探索新规律，并将知识不断地应用到新的领域并持续创新，使企业获得经营成功，称之为知识创新，那么知识创新可分为（ ）。 A: 累积式知识创新； B: 激进式知识创新； C: 爆发式知识创新； D: 渐进式知识创新。