属于攻击性行为的是（）
A: 同情
B: 赞美
C: 珍惜
D: 谩骂
A: 同情
B: 赞美
C: 珍惜
D: 谩骂
D
举一反三
- 有些人以隐蔽的行为表现他们的敌意，以避免直接的攻击性对质。这些人所表现出来的这种行为是（） A: 消极性行为 B: 攻击性行为 C: 消极——攻击性行为 D: 果断性行为
- 简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。
- 班杜拉的波波玩偶实验得到的结论有哪些？ A: 观察到成人模特攻击性行为的儿童，即便没有成人模特在场，也会出现攻击性行为 B: 观察到非攻击性行为模特的儿童比观察到攻击性模特的组和对照组的攻击性行为少得多 C: 儿童模仿同性行为比模仿异性行为要多得多 D: 男孩的攻击性要比女孩强
- 学前儿童攻击性行为的特点 A: 攻击性行为频繁 B: 从工具性攻击向敌意性攻击转化 C: 攻击性行为表现以身体动作为主 D: 存在性别差异
- 攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。（)
内容
- 0
自闭症患儿的行为特点不包括（） A: 自我刺激性行为 B: 刻板行为 C: 自伤行为 D: 攻击性和破坏性行为 E: 主动支援性行为
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关于幼儿的攻击行为，说法正确的是（ ） A: 幼儿的攻击性行为都是敌意的 B: 幼儿普遍存在攻击性行为 C: 幼儿的攻击性主要受遗传因素影响 D: 幼儿攻击性行为更多受所处环境的影响
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关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（） A: 攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧 B: 惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C: 父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D: 惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
- 3
儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越小的儿童，其攻击性行为越强，表现为为了玩具和其他物品，即他们的攻击性是（） A: 敌意型攻击 B: 工具型攻击 C: 破坏型攻击 D: 冲突型攻击
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波波玩偶实验中的控制组是? 目击了攻击性成人榜样行为儿童|目击了非攻击性成人榜样行为的儿童|没有观察任何榜样的儿童|实施攻击性行为的成人榜样