关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-05-26 创意由两项知识组合,一是相关知识,二是()。 A: 新知识 B: 救力 C: 勤于思考 D: 自己擅长 创意由两项知识组合,一是相关知识,二是()。A: 新知识B: 救力C: 勤于思考D: 自己擅长 答案: 查看 举一反三 ()理论认为:人们学习知识,一是由自己直接经验获得;二是通过间接经验获得。 教学过程的结构:一是____;二是____;三是巩固知识;四是运用知识;五是检查知识。 教育研究中的“研究”的含义,一是创造知识,二是( )。 A: 更新知识 B: 整理知识 C: 掌握知识 D: 运用知识 教育研究中“研究”含有两层意思,一是创造知识,二是( ) A: 更新知识 B: 整理知识 C: 掌握知识 D: 运用知识 传统课堂教学知识学习的两个阶段是()。 A: 复习旧知 B: 知识讲授 C: 巩固新知 D: 知识内化