通常职业学校学生职业能力训练有（ ）
A: 教学技能训练
B: 专业技能训练
C: 通用基本技能实训
D: 综合职业能力训练
E: 专业基本技能
A: 教学技能训练
B: 专业技能训练
C: 通用基本技能实训
D: 综合职业能力训练
E: 专业基本技能
B,C,D,E
举一反三
- 通常职业学校学生职业能力训练有（ ） A: 通用基本技能实训 B: 专业基本技能 C: 专业技能训练 D: 综合职业能力训练
- 对学生技能训练与指导的主要内容有（） A: A基本技能 B: B情感技能 C: C态度技能 D: D综合技能
- 分阶段临床技能培训包括（）。 A: 三年级开设《临床基本技能训练》 B: 暑期国内三甲医院观摩学习 C: 四年级开设《临床综合技能训练》 D: 五年级组织临床技能专项训练
- 专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括（）。 A: 增强职业意识，遵守职业规范 B: 遵守道德规范和操作规程 C: 重视技能训练，提高职业素养 D: 投机取巧的工作态度
- 医学生实践能力培养按（ ）四大模块分层次递进式安排实践训练。 A: 综合技能 B: 顶岗实习 C: 专科技能 D: 基本技能
内容
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精神病性障碍的心理康复措施主要有（） A: 团体治疗 B: 社会交往技能训练 C: 生活技能训练 D: 职业行为训练 E: 家庭心理教育
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人员技能管理过程中，需要经过哪三个过程的步骤（） A: 技能训练计划、技能训练、技能鉴定 B: 技能训练、技能考核、技能批准 C: 技能训练计划、技能训练、签发证书
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简述教学技能训练的基本程序。
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语言技能类教材包括综合技能训练和专项技能训练教材。
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一般来讲,单项技能训练是指针对一项或以一项为主的体育教学技能的训练。综合训练是指同时涉及多项体育教学技能的训练。()