所谓完美的人，是指（）
A: 既有物质生活又有精神生活
B: 既有理智又有情感
C: 既有工作能力又善于生活和娱乐
D: 既有独立价值又有对于欢乐和幸福的追求
E: 既提高生活的情趣，又有对生活的崇高目标
A: 既有物质生活又有精神生活
B: 既有理智又有情感
C: 既有工作能力又善于生活和娱乐
D: 既有独立价值又有对于欢乐和幸福的追求
E: 既提高生活的情趣，又有对生活的崇高目标
举一反三
- 美感教育所培养的“完美的人”，是指（） A: 既有物质生活，又有精神生活 B: 既有理智，又有情感 C: 既满足了欲望，又满足了感情 D: 既有工作能力，又善于生活和娱乐
- 美感教育所培养的“完美的人”，是指（） A: A既有物质生活，又有精神生活 B: B既有理智，又有情感 C: C既满足了欲望，又满足了感情 D: D既有工作能力，又善于生活和娱乐
- 美感教育所培养的“完美的人”，是指() A: 既有物质生活，又有精神生活 B: 既有理智，又有情感 C: 既满足了欲望，又满足了感情 D: 既有工作能力，又善于生活和娱乐 E: 既无道德的缺陷，又充满着智慧
- 成都，既有现代都市的快节奏，又有休闲城市的慢生活；既有现代文明的优雅从容，又有传统文化的前卫时尚。
- 阴道毛滴虫生活中既有滋养体期，又有包囊期