• 2022-05-27
    ()的儿童对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图,而不只是后果。
    A: 前道德阶段
    B: 他律道德阶段
    C: 自律道德阶段
    D: 无道德阶段
  • C

    内容

    • 0

      【单选题】皮亚杰将儿童道德认知发展分为 ()。 A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

    • 1

      根据皮亚杰的道德发展理论,在以下哪个阶段,儿童逐渐认识到规则可以改变,判断行为开始考虑行为的动机?() A: 前道德阶段 B: 后道德阶段 C: 他律道德阶段 D: 自律道德阶段

    • 2

      皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列说法错误的是( )。 A: 前道德判断阶段发生在4~5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做出道德意义上的判断 B: 他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和动机 C: 自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机 D: 自律道德阶段的儿童服从道德现实主义

    • 3

      8、9岁以后儿童的道德判断受他自己的主观价值标准支配,属于( )。 A: 好孩子定向阶段 B: 自律道德阶段 C: 他律道德阶段 D: 前道德判断阶段

    • 4

      皮亚杰儿童的道德发展阶段分为()三个阶段。 A: 前道德阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 公正道德阶段