信息化教学设计内容主要有（ ）。
A: 对学什么和教什么进行设计
B: 对用什么来学和用什么教进行设计
C: 对怎样学和怎样教进行设计
D: 对学得怎样，教得怎样进行评价
E: 以上都不是
A: 对学什么和教什么进行设计
B: 对用什么来学和用什么教进行设计
C: 对怎样学和怎样教进行设计
D: 对学得怎样，教得怎样进行评价
E: 以上都不是
A,B,C,D
举一反三
- 幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是（）。 A: A为什么教 B: B教什么 C: C怎样教 D: D怎样学
- 体育教学设计是为了达到体育教学目标对教什么、怎么教,以及达到怎样的结果所进行的策划。( )
- 10.课程论侧重研究的是“怎样教学”或“怎样教和怎样学”的问题；教学论侧重研究的是“教学什么”或“教什么和学什么”的问题。 A: 正确 B: 错误
- 政治课教学过程的内容包括 A: 学生为什么而学，教师为什么而教 B: 学生学什么，教师教什么 C: 学生怎样学，教师怎样教 D: 传授知识和形成无产阶级世界观相结合
- 数学教学设计的核心问题是 A: 教学过程的设计 B: 教什么？ C: 怎样教 D: 达到什么效果
内容
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汉语国际教育概论这门课包含哪些内容?（ ） A: 教什么 B: 怎样教 C: 用什么技术手段 D: 如何学
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下面对于“教学设计”的描述，正确的是 A: 教学设计是静态不动的，一旦确定不能改变的。 B: 它是一种系统设计、实施和评价学与教全过程的方法。 C: 教学设计就是运用系统的方法对各种课程资源进行有机的整合，对教学过程中相互联系的各个部分做出整体协调安排的一种构想。 D: 为达到教学目标，对教什么、怎样教及教后所达到什么结果而进行的策划。
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一般认为对外汉语教学的基础理论有四个方面：（）、（）、（）、（）和（），它们分别研究的内容是（）；（）；（）；（）；研究的目的是教什么；如何学；怎样教；用什么技术手段教。
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教学设计是指教学的____及其____的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。
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为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计称为（）。 A: 教学原则 B: 教学设计 C: 教学计划 D: 教学大纲