班杜拉的社会学习理论是()
A: 新行为主义的代表性理论
B: 认知心理学的代表性理论
C: 皮亚杰理论的源头
D: 精神分析理论的一种
A: 新行为主义的代表性理论
B: 认知心理学的代表性理论
C: 皮亚杰理论的源头
D: 精神分析理论的一种
A
举一反三
- 班杜拉的社会学习理论是()。 A: 新行为主义的代表性理论B.认知心理学的代表性理论C.皮亚杰理论的源 B: 班杜拉的社会学习理论是()。 C: 新行为主义的代表性理论 D: 认知心理学的代表性理论 E: 皮亚杰理论的源头 F: 精神分析理论的一种
- 班杜拉的社会学习理论是() A: 新行为主义的代表性理论 B: 认知心理学的代表性理论 C: 皮亚杰理论的源头 D: 精神分析理论的一种
- 班杜拉的社会学习理论是() A: 新行为主义的代表性理论 B: 认知心理学的代表性理论 C: 皮亚杰理论的源头 D: 精神分析理论的一种
- 班杜拉的社会学习理论是() A: 新行为主义的代表性理论 B: 认知心理学的代表性理论 C: 皮亚杰理论的源头 D: 精神分析理论的一种
- 班杜拉的社会学习理论是()。 A: 认知心理学的代表性理论 B: 传统行为主义代表性理论 C: 新行为主义代表性理论 D: 精神分析学派的代表性理论
内容
- 0
班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。 A: 新行为主义 B: 认知心理学 C: 发生认识论 D: 精神分析论
- 1
班杜拉的社会学习理论属于一种()。 A: 精神分析理论 B: 认知心理学理论 C: 认知发展理论 D: 新行为主义理论
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属于精神分析的心理发展理论是() A: 埃里克森的心理社会发展理论 B: 班杜拉的社会学习理论 C: 维果斯基的文化历史发展理论 D: 皮亚杰的认知发展理论
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班杜拉提出的理论是: A: 认知建构理论 B: 社会认知理论 C: 社会学习理论 D: 认知结构理论
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班杜拉的学习理论被称为( )。 A: 顿悟理论 B: 认知发现理论 C: 社会学习理论 D: 认知结构理论