课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。
A: 生活环境
B: 社会环境
C: 实际问题
D: 现实问题
A: 生活环境
B: 社会环境
C: 实际问题
D: 现实问题
举一反三
- 课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A: 生活环境 B: 社会环境 C: 实际问题 D: 现实问题
- 课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A: A生活环境 B: B社会环境 C: C实际问题 D: D现实问题
- 课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和巳有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A: 生活环境 B: 社会环境 C: 实际问题 D: 现实问题
- 课堂教学需要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境（）
- 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。 A: 合作学习 B: 发现学习 C: 情境学习 D: 指导学习