根据埃里克森的八阶段理论，小学生主要的发展任务是（ ）。
A: 发展信任感
B: 获得亲密感
C: 获得完善感
D: 获得勤奋感
A: 发展信任感
B: 获得亲密感
C: 获得完善感
D: 获得勤奋感
D
举一反三
- 埃里克森认为成年中期的主要发展任务是（） A: 获得完善感，避免失望或者厌恶感 B: 获得勤奋感，克服自卑感感 C: 获得亲密感，避免孤独感 D: 获得繁衍感，避免停滞感
- 根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，青春期的主要发展任务是（ ）。 A: 获得信任感 B: 获得主动感 C: 获得勤奋感 D: 获得自我同一感
- 埃里克森认为童年期的主要发展任务是() A: 获得勤奋感，克服自卑感 B: 获得完善感，避免失望或厌恶感 C: 获得自主感，克服羞耻感 D: 获得亲密感，避免孤独感
- 根据埃里克森的理论，进入到青年期的主要发展任务是获得（）。 A: 勤奋感 B: 自信感 C: 亲密感 D: 自我同一感
- 【单选题】艾里克森认为成年中期的主要发展任务是 ()。 (A)获得完善感,避免失望或厌恶感 (B)获得勤奋感,克服自卑感 (C)获得亲密感,避免孤独感 (D)获得繁衍感,避免停滞感 A. 获得完善感，避免失望或厌恶感 B. 获得勤奋感，克服自卑感 C. 获得亲密感，避免孤独感 D. 获得繁衍感，避免停滞感
内容
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艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。(A)获得完善感,避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感,克服自卑感(C)获得亲密感,避免孤独感(D)获得繁衍感,避免停滞感
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艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。(A)获得完善感,避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感,克服自卑感(C)获得亲密感,避免孤独感(D)获得繁衍感,避免停滞感
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艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。(A)获得完善感,避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感,克服自卑感(C)获得亲密感,避免孤独感(D)获得繁衍感,避免停滞感
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艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。(A)获得完善感,避免失望或厌恶感(B)获得勤奋感,克服自卑感(C)获得亲密感,避免孤独感(D)获得繁衍感,避免停滞感
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根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，青春期（12-18岁）的发展任务是（ ）。 A: 获得亲密感，避免孤立感 B: 建立自我同一感，防止同一感混乱 C: 获得勤奋感，克服自卑感 D: 获得信任感，克服不信任感