关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 ____是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。 ____是儿童身心发展到一定水平的产物，是外部言语的内化，是思维过程的依靠，对心理活动有调节和控制的作用。 答案： 查看 举一反三 是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用。 A: 内部语言 B: 外部语言 C: 口头语言 D: 书面语言 “儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点。 言语的作用有:言语有______ 、______ 和调节心理活动及行为。 儿童身心发展既是一个连续的、渐进的量变过程,也是身心发展到一定时期或程度而发生质变的过程。( ) 民族是人类社会发展到一定历史阶段的产物，有其产生、发展、消亡的过程和规律。
