关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 学校究竟应该是一个什么样的地方？有人说"学校应该关怀个体生命"关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务"学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运"没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上，对（学校）教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。 学校究竟应该是一个什么样的地方？有人说"学校应该关怀个体生命"关怀生命是学校的神圣职责"有人说"学校应该为社会服务"学校是优秀公民的摇篮"。也还有人说"读书改变命运"没有学校就没有人的幸福生活"。请你站在教育者的立场上，对（学校）教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC：有人说学校扼杀创造力 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。 "学校有人教逻辑"这一判断可以理解为（）。 A: 学校有人不教逻辑 B: 学校至少有一人教逻辑 C: 学校所有人不教逻辑 D: 学校有人教逻辑，有人不教逻辑 看见有人故意毁坏公共财产，应该及时向学校报告 中国大学MOOC: 有人说“学校扼杀创造力”，主要是学校教育（）
