下列哪一项不属于少年期学生记忆发展规律？（ ）
A: 从无意识记道有意识记的发展
B: 从意义识记道机械识记的发展
C: 从形象记忆道抽象记忆的发展
D: 记忆范围不断扩大
A: 从无意识记道有意识记的发展
B: 从意义识记道机械识记的发展
C: 从形象记忆道抽象记忆的发展
D: 记忆范围不断扩大
举一反三
- 小学生的记忆发展是从无意识记到有意识记发展,是从意义识记向机械识记发展的。( )
- 学前儿童记忆发展的特点是() A: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 B: 机械识记为主,意义识记逐渐发展 C: 形象记忆占优势,语义记忆逐渐发展
- 根据是否了解识记材料的意义,可把记忆分为()。 A: 有意识记和无意识记 B: 意义记忆和无意记忆 C: 机械识记和意义识记 D: 有意后记忆和有意记忆 E: 语词记忆和编码记忆
- 学前儿童记忆发展的特点是( )。 A: 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展 B: 机械识记为主,意义识记逐渐发展 C: 形象记忆占优势,语义记忆逐渐发展 D: 记忆的方法和策略逐渐提高
- (单选题,1 分)<br/>根据是否了解识记材料的意义,可把记忆分为( )。 A: 意义记忆和无意记忆 B: 有意识记和无意识记 C: 机械识记和意义识记 D: 有意后记忆和有意记忆 E: 语词记忆和编码记忆