教师的劳动是一项复杂的创造性的劳动，既要把握教育的（ ）原则，更要遵循教育的（ ）规律。
A: 人文性
B: 工具性
C: 艺术性
D: 科学
A: 人文性
B: 工具性
C: 艺术性
D: 科学
C,D
举一反三
内容
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教育劳动是一种（）性的劳动。 A: 服务性 B: 生产性 C: 社会性 D: 消费性
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教师运用教育语言的要遵循的原则是 A: 民主性原则 B: 积极情感原则 C: 针对性原则 D: 艺术性原则
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教育过程中，教师在处理突发性事件时表现出一定的教育机智。这表明，教师劳动具有（） A: 复杂性 B: 示范性 C: 创造性 D: 情境性
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教师针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律解决教育问题。这反映的教师劳动的特点是( ) A: 长期性 B: 示范性 C: 合作性 D: 创造性
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教师劳动具有复杂性、____性、创造性性和专业性特点。