互动模式下的小组是基于人与环境和( )而建立的，在组员之间、小组之间和有关社会系统间达到互助和开放。
A: 平等互助的理念
B: 人与人之间的关系
C: 工作者的专业助人技巧
D: 工作者的专业价值
A: 平等互助的理念
B: 人与人之间的关系
C: 工作者的专业助人技巧
D: 工作者的专业价值
举一反三
- 基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）工作模式。 A: 社会目标模式 B: 治疗模式 C: 互动模式 D: 发展模式
- 互动模式的特点是()。 A: 互动模式的小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足 B: 互动模式要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力 C: 互动模式下的小组目标焦点在于环境而不是个人 D: 互动模式中的小组工作者是中介者、使能者 E: 互动模式强调小组组员间的平等和互助而不是个体独立性
- 小组工作开展成功与否，主要在组员之间的互动和互助。
- “小组工作能建立人为团体，并通过小组过程的参与和互动，不仅能建立组员间的互助系统，而且能在团体与相关社会系统之间，组员与相关社会系统之间达成系统之间的、开放的、相互支持的系统。”这是互惠模式的（）的观点。 A: 任何一个有机整体都是一个系统 B: 人具有群体性 C: 工作者有能力促使成员改变 D: 个人具有互惠的动机与能力
- （）强调在小组个人、小组之间和有关的社会系统之间达到互助和开放，因此集中点既在个人也在环境。 A: 社会目标型小组 B: 社会互动型小组 C: 社会归属型小组 D: 社会治疗型小组