• 2022-05-26
    教师提升反思能力的途径有:( )。
    A: 不断地学习教育教学理论
    B: 要有鲜明的问题意识
    C: 要对教育教学行为进行持续不断地系统化思考
    D: 需要良好的教学反思环境和氛围
  • A,B,C,D

    内容

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      在教育教学活动中,教师进行教学反思,在实践中提升专业发展。()

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      3. 教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思,不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。(

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      ()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的方式和途径。 A: 教学反思 B: 教学实践 C: 课堂教学 D: 校本培训

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      教师反思是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径

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      中国大学MOOC:3.教师可以通过写教学反思日记、进行个案研究、行动研究以及微格教学等方式对教育教学过程中面临问题进行自我剖析与反思,不断修正和完善自己的教学以丰富自己教育智慧。()