下列哪些是中班的数学教育目标（）。
A: 认识“1”和“许多”及其关系
B: 认识圆形、正方形、三角形
C: 认识10以内的数字，理解数学的含义，会用数学表示物体的数量
D: 初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇
E: 学习10以内单、双数和相邻数，学习顺着数和倒着数
A: 认识“1”和“许多”及其关系
B: 认识圆形、正方形、三角形
C: 认识10以内的数字，理解数学的含义，会用数学表示物体的数量
D: 初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇
E: 学习10以内单、双数和相邻数，学习顺着数和倒着数
举一反三
- 学习10以内的基数和序数,能顺着数和倒着数10以内的数,正确判断10以内的数量,感知和体验10以内自然数列中相邻两个数的等差关系,属于()幼儿数学教育目标。 A: 托育 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 以下选项中,不属于中班认识10以内基数教育要求的是( ) A: 会正确点数10以内的实物,并能说出总数 B: 感知和体验10以内相邻两数的数差关系 C: 会10以内数的倒着数 D: 认识阿拉伯数字1到10<br> 得 分 <br> 阅卷人
- “能认识和区分昨天,今天,明天的时间概念”是幼儿园中班数学教育活动目标。()
- 以下属于小班数学教学内容的是（ ）。 A: 初步理解昨天、明天、今天的含义 B: 学习按照物体两个或两个以上的特征进行分类 C: 初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义 D: 认识时钟、日历
- 认识时间的教育目标,关于理解昨天、今天、明天的含义,并能在日常生活中正确运用这些词汇,是针对( )。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 中大班