美国教育心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于
A: 获得知识
B: 习得方法
C: 学习者主动形成认知结构
D: 建立知识系统
A: 获得知识
B: 习得方法
C: 学习者主动形成认知结构
D: 建立知识系统
C
举一反三
内容
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知结构。
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下列符合布鲁纳认知—结构学习观的有（)。 A: 学习的实质是主动形成认知结构 B: 学习应广泛使用发现法 C: 学习过程包括获得、转化、评价三个过程 D: 学习者不是主动地获取知识而是被动的接受知识
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（） A: 构造一种完型 B: 主动地形成认知结构 C: 形成刺激与反应间的联结 D: 对环境条件的认知
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A: 构造一种完形 B: 主动地形成认知结构 C: 形成刺激与反应间的联结 D: 对环境条件的认知
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美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）。 A: 构造一种完形 B: 对环境条件的认知 C: 主动构建认知结构 D: 形成刺激与反应间的联结