关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 教育心理学主要研究___。() A: 受教育者的个性心理差异 B: 技能的形成及其规律 C: 受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点 D: 受教育者道德品质的形成和培养 教育心理学主要研究___。()A: 受教育者的个性心理差异B: 技能的形成及其规律C: 受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点D: 受教育者道德品质的形成和培养 答案： 查看 举一反三 教育心理学研究受教育者在教育者的影响下形成道德品质、掌握知识及技能、发展智力和个性的心理规律。（) 构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。 A: 受教者 B: 教育者 C: 教育内容 D: 教育措施 学校教育中，教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系，是人为形成的。() 教育者是教育过程中的“（）”的主体，受教育者是教育过程中“（）”的主体，教学内容是教育者和受教育共同的客体。 根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。 A: A学校的教育 B: B家庭的教育 C: C社会的教育 D: D社区的教育
