传统的知识传授者角色的形成的原因是：()
A: 教师是唯一的知识拥有者，学生只是知识的接受者
B: 应试教育对于提高考试成绩见效快
C: 单纯知识传授能比较一致地完成教学任务
D: 知识传授最容易效仿
A: 教师是唯一的知识拥有者，学生只是知识的接受者
B: 应试教育对于提高考试成绩见效快
C: 单纯知识传授能比较一致地完成教学任务
D: 知识传授最容易效仿
举一反三
- 知识的传授者是传统教师角色。（)
- 在教育过程中，教师是传授知识的角色，学生是接受知识的角色。教学本质上是一种知识的传授过程。()
- 进入信息时代，教师作为知识传授者的角色并没有改变，时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向()转型。A.()知识传授者B.()知识灌输者C.()学生学习的促进者D.()教材执行者
- 进入信息时代，教师作为知识传授者的角色并没有改变，时代的发展使知识传授者这个角色的内涵更加丰富。教师由单一的知识传授者向（）转型
- 中国大学MOOC: 进入信息时代，教师作为知识传授者的角色并没有改变，时代的发展使知识传授者这个角色的内含更加丰富。教师由单一的知识传授者向（ ）转型。