《学术诚信与学术规范》编委会，根据学术研究的基本顺序，对原始文献的获取、尊重原创成果、学术成果的呈现、学术成果的评价等方面归纳的基本要求中包括（）。
A: 从事学术研究应在充分掌握原始文献和第一手资料的基础上进行，不得虚构、篡改文献和数据，不得伪造注释。严禁学术造假行为
B: 应尊重和维护研究对象的正当权益，必须遵守国家相关的法律法规，并且不违背社会伦理道德的要求
C: 学术研究须以原创为原则，体现作者本人独立的观点、视角或者方法等。禁止以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果
D: 学术研究应合理借鉴已有研究成果
E: 学术评论和介绍应坚持客观、公正、公开的原则，不得故意歪曲评估对象的思想内容，不得故意夸大或贬低其价值
A: 从事学术研究应在充分掌握原始文献和第一手资料的基础上进行，不得虚构、篡改文献和数据，不得伪造注释。严禁学术造假行为
B: 应尊重和维护研究对象的正当权益，必须遵守国家相关的法律法规，并且不违背社会伦理道德的要求
C: 学术研究须以原创为原则，体现作者本人独立的观点、视角或者方法等。禁止以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果
D: 学术研究应合理借鉴已有研究成果
E: 学术评论和介绍应坚持客观、公正、公开的原则，不得故意歪曲评估对象的思想内容，不得故意夸大或贬低其价值
A,B,C,D,E
举一反三
- 以下行为中属于学术不端的有（ ）。 ? 抄袭剽窃他人成果|篡改他人的学术成果|伪造注释|伪造或者篡改数据、文献、捏造事实
- 学术引文必须尊重他人的学术成果，严格遵守国内外公认的学术引文规范，以下做法不正确的是（）。 A: 引用他人未曾发表的学术成果，可不加详细注释 B: 学术论著应合理使用引文 C: 倡导引用第一手资料，避免转引 D: 对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应客观、公允、准确
- 以下行为中属于学术不端的有（ ）。 A: 伪造注释 B: 篡改他人学术成果 C: 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实 D: 抄袭剽窃他人成果 E: 占有别人的科研成果
- 以下行为属于学术不端的有（ ） A: 占有别人的科研成果 B: 伪造注释 C: 抄袭剽窃他人成果 D: 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实 E: 篡改他人的学术成果
- 学术规范主要是指（） A: 尊重知识产权和学术伦理，严禁抄袭剽窃 B: 充分理解、尊重他人学术成果 C: 引用前人成果，需通过引证、注释等形式加以明确说明
内容
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以下行为中属于学术不端的有（）。 A: 抄袭剽窃他人成果 B: 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实 C: 占有别人的科研成果 D: 篡改他人的学术成果 E: 伪造注释
- 1
学术成果应体现研究方法的
- 2
学术普及与学术研究一样，都能创造或改进学术成果。（)
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《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求，下列表述正确的是（)。 A: 严谨治学，力戒浮躁，潜心问道 B: 坚守学术良知，反对学术不端 C: 不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果 D: 不得滥用学术资源和学术影响
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抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,为____行为表现之一。 A: 学术造假 B: 学术欺诈 C: 学术不端 D: 学术剽窃