教育科学研究是教育科学自身发展的基本途径。()
对
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举一反三
内容
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教育科学研究自身独特的特征不含有() A: 教育科学研究对象的复杂性 B: 教育科学研究成果评判的主观差异性 C: 教育科学研究方法的综合性 D: 具有很强的异质性
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现代教育应该具有科学的理念,其中应确立为教育科研基本理念的是() A: 重视教育科 B: 以教师为主体 C: 以教育活动为出发点 D: 指导教育实践
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教育科学研究的意义是()。 A: 推动教育的改革和发展 B: 全面提高教学质量 C: 为教育决策科学化提供依据 D: 发展和完善教育科学理论 E: 提高教师队伍的素质
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教育科学可为教育艺术的研究和探索指明方向,提升教育艺术的理论高度和科学化水平,避免教育艺术改革的随意性,提高教育艺术决策的科学性,增强教育艺术改革的可行性,保证教育艺术沿着正确的轨道和方向前行。这体现的是()。 A: 教育艺术是教育科学的具体实施 B: 教育艺术是教育科学的体现 C: 教育科学是教育艺术的基础和依据 D: 教育科学与教育艺术具有相似的研究对象
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教育科学研究的来源有()。 A: 教育科学实践中的问题 B: 对已有教育理论的质疑 C: 对教育现状的分析和研究 D: 教育科学研究规划 E: 任何课题